Professores podem ajudar a definir tema do Fórum Diálogos na Educação em rodas on-line
25/09/2026
(Foto: Reprodução) Encontros on-line serão mediados pelo pedagogo Helio Braga da Silveira Filho
Arquivo pessoal
A experiência de quem está diariamente em sala de aula será o ponto de partida para a construção do Fórum Diálogos na Educação 2027. Para isso, o Instituto EP promove duas rodas de conversa on-line e gratuitas com educadores nos dias 30 de setembro e 8 de outubro. As inscrições podem ser feitas aqui.
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Os encontros serão mediados por Helio Braga da Silveira Filho, pedagogo, mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) e doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Com mais de 20 anos de atuação na área de arte-educação, ele também é professor universitário, consultor educacional e formulador de projetos pedagógicos.
Os encontros também são abertos a outros educadores interessados e terão como foco o compartilhamento de experiências, desafios, sentimentos e questões presentes no cotidiano escolar. As contribuições poderão ajudar na definição do tema da próxima edição do Fórum Diálogos na Educação.
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Espaço para troca de experiências
A escolha pelo formato on-line busca ampliar a participação de professores de diferentes cidades, realidades e trajetórias, reunindo-os em um ambiente acolhedor e seguro.
Além de colher sugestões para o Fórum, a proposta oferece um espaço de escuta qualificada, troca de experiências e reflexão sobre a própria prática profissional.
Durante as rodas, os participantes poderão compartilhar situações vivenciadas no dia a dia da escola, discutir necessidades e inquietações e ouvir experiências de outros profissionais.
A intenção é colocar em comum questões que muitas vezes são vividas individualmente, mas que podem ser compartilhadas por diferentes professores e contextos educacionais.
Reflexão sobre a prática
O encontro também pretende contribuir para fortalecer o sentimento de pertencimento e a percepção sobre os saberes construídos pelos próprios educadores ao longo de suas trajetórias.
Ao reconhecer experiências, caminhos já percorridos e possibilidades de mudança, os participantes são convidados a refletir sobre novas formas de enfrentar desafios e promover melhorias em sua prática.
Segundo a gerente do Instituto EP, Renata Coutinho Nogueira, a construção do Fórum Diálogos na Educação começa antes da escolha do tema, quando os professores têm a oportunidade de se encontrar, falar sobre o que vivem e ouvir outras perspectivas.
“A roda de conversa é justamente esse primeiro movimento de aproximação e escuta, sendo que as percepções coletadas nas rodas serão consideradas no processo de definição do tema da próxima edição”, disse.
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